葡萄酒网导读:小学数学“绘图”解题立竿见影!给孩子珍藏!

2020-04-07 38 views 0

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葡萄酒网导读:小学数学“绘图”解题立竿见影!给孩子珍藏! 第1张 小学数学到底学什么 葡萄酒网导读:小学数学“绘图”解题立竿见影!给孩子珍藏! 第2张


学过数学的人都知道,头脑方式的运用在学习数学这一科目上的重要性,小学阶段的数学主要培育的是孩子的逻辑头脑能力,是从形象头脑逐步过分到抽象头脑的历程,若是在小学阶段没有将基础打牢,那么等孩子上初中后面临更庞大的学习内容,就会变得更吃力。


可以这样说,审题是对问题举行开端的感知,特别是应用题,而明白题意这个环节,决议你考了问题的角度,确定你考虑问题的方式,因此,这是做题中的重要环节。


小学数学“绘图”解题立竿见影!


凭据审题的内容绘图,把该题的条件、问题在图上解释,借助线段图或实物图把抽象的数学问题具体化,还原原本的面目,从而找到解决问题的方式,从图中一下子就可以找到谜底,而且通过绘图也能很快找到自己的错误。


许多小学生做应用题,就知道看问题,草稿纸也不用,紧盯着啊看啊......能看出花来?光看题,又不是看小说。


事关退费!安徽省教育厅刚刚发布通知!

4月2日,安徽省教育厅发布《关于印发《安徽省校外培训机构新冠肺炎疫情防控开学工作指南(二)》。初

借助绘图辅助孩子明白题意

是至关重要的一步


借助绘图解题,它是孩子打开解决问题大门的一把“金钥匙”,许多问题都可以很快速的求解,好比几何问题、旅程问题,若是光靠想是很难想出谜底的绘图就一目了然,下面我们举几个栗子来看看。


1、平面图

对于问题中条件对照抽象、不易直接凭据所学知识写出谜底的问题,可以借助画平面图辅助思索解题。

如,有两个自然数A和B,若是把A增添12,B稳定,积就增添72;若是A稳定,B增添12,积就增添12O,求原来两数的积。


凭据问题的条件对照抽象的特点,不妨借用长方形图,把条件转化为因数与积的关系。先画一个长方形,长示意A,宽示意B,这个长方形的面积就是原来两数的积。如图(l)所示。

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